教育理念
看護部の理念・方針に基づき、看護実践能力の向上と人間関係を築きながら自己実現に向かうために支援をします。
教育方針
・すべての職員は自らの専門性を自覚し、自己研鑽できるように支援します。
・職業人としての必要な専門知識・技術の習得のために教育の機会を増やし、 これに参加しやすい環境を作ります。
・学んだことを誰もが実現でき、さらに前進する意欲に繋がるための評価をします。
看護部教育体制
病棟内教育体制
看護職員教育計画
レベルⅠ（新卒）
教育目的：職場への早期適応と看護実践者としての基本的な能力を習得する
研修内容：看護技術研修、転倒転落アセスメント、他部署訪問、チーム医療、メンバーシップ研修等
レベルⅡ（卒後2年目程度）
教育目的：個別性を重視した看護の提供ができ、チームの中でメンバーシップを発揮する
研修内容：看護の振り返り、他部署訪問、チーム医療、メンバーシップ研修等
レベルⅢ（卒後3～5年目程度）
教育目的：受け持ち看護師としてリーダーシップを発揮し、日々のリーダーシップ業務を確実に実践する
研修内容：受け持ち看護リーダーシップ研修、受け持ち看護ケースレポート等
レベルⅣ（卒後4~6年目程度）
教育目的：後輩への支援とともにチームリーダーの役割を果たせ、主体性を持った看護実践をする
研修内容：リーダーシップ研修（交流分析・事例検討）等
レベルⅤ（卒後5年目以上・中途採用）
教育目的：組織のなかでリーダーの役割を果たし、看護実践者として役割モデルとなる研修内容：係のリーダーシップ研修
中途採用支援
チーム（病棟）で支援します。
入職時に、当院で行われている看護技術に関して経験の有無をチェックしていただき、個人にあった支援を行います。
入職時の看護職経験年数によって教育計画のレベルにあてはめ進めます。
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